【怎么对第二课堂进行审核,怎么对第二课堂进行审核处理】

各班级第二课堂认定小组由哪些人组成?

各班级团支部需成立第二课堂成绩认定小组，成员包括团支书、学生干部和学生代表，人数为5-7人。认定小组由团支书担任组长，负责组织学生的第二课堂成绩认定、公示和上报等相关工作。班级认定小组需对学生的第二课堂成绩认定材料进行集中审核。学生成绩在公示3天后若无异议，由团支书签署意见。

班级学生素质拓展认证小组由辅导员（班主任）及团支部书记、班长、组织委员、宣传委员组成。第四条学生素质拓展第二课堂活动类学分分为四类：之一类：品格塑造与人文陶冶类；第二类：创业演练类；第三类：科研实训类；第四类：社会实践类。

除此之外，第二课堂还包括各类学生社团和兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣和爱好加入不同的社团和小组，如科技社、文学社、摄影社等。这些社团和小组为学生提供了交流、学习和发展的平台，有助于培养学生的团队协作能力和领导力。

1、学生参加第二课堂素质拓展活动时，必须携带学校统一制发的素质拓展学分认证手册，主动填写手册内的相关内容，活动结束时现场找活动主办单位加盖认证专用章。活动结束后，学生应在一周之内通过网上提交申请申报素质拓展学分。（学生若在寒暑假期间参加活动，则必须于开学后一周内通过网上提交申请申报学分。

2、寒暑假参加学院、学校统一组队组织开展的“三下乡”社会实践活动，完成实践任务，有书面实践报告，每人可获0.2学分，团队获校级、市级、国家级表彰者学生每人可分别加0.0.0.3学分；学生个人获校级、市级、国家级表彰者可分别加0.0.0.4学分。

3、综上所述，计算机软件著作权可以作为本科生创新学分、创新创业学分、素质拓展学分和第二课堂学分的认定依据。在申请过程中，学生应仔细了解所在高校的学分认定标准和申请流程，并严格按照要求提交相关材料。

4、加入学校的各类社团，并积极参与社团的活动和比赛。通过参与社团活动，你可以拓展自己的兴趣爱好，同时获得第二课堂学分。推荐：选择与自己专业或兴趣相关的社团，以便更好地融入和贡献。参加志愿服务：参与学校的志愿服务活动，如支教、环保、社区服务等。

5、评价方式：泰州学院第二课堂采用记录式评价方式，对学生参与第二课堂的过程和成果进行真实客观记录，用实践学时（学时）进行量化评价。修满人才培养方案中的第二课堂规定学分是学生毕业的必备条件。第二课堂获得160个学时且四个模块均不少于10个学时视为修满第二课堂学分。

学生上传证书证明需要在下发的5个工作日内完成上传第二课堂。根据查询相关资料信息，学生上传证书证明需要在下发的5个工作日内完成上传第二课堂，原因是学校要求学生在规定的时间内完成上传，以便及时审核学生的学习情况，确保学生能够及时完成学习任务。

-20个工作日。学生或家长可以登陆市民卡，点击进入首页上方的“业务办理——个人业务办理——第二课堂功能加载（学生卡）”后，按提示操作。第二课堂功能加载需上传持卡人相关学籍证明图片（入学通知书、学生证、学校证明等），提交审核一般需三个工作日。

向学校进行申报，经过审批后才能建立。学校社团可分为综合社团和专业社团。综合性社团是素质教育的第二课堂，它提供了同学们全面发展自己的机会，比如：大学生艺术团、文学社等社团。

学生课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后的第二课堂-校园活动、每天校园之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤“卫生文明监督岗”、每天晚自习前四十分钟读书活动、各种兴趣小组辅导及活动开展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。